Работа в группе ведётся в двух направлениях. С одной стороны, ребята получают необходимые знания о поведении людей, закономерностях общения, развивают в себе необходимые коммуникативные навыки. С другой стороны – каждый из участников получает уникальный опыт, где он пробует проживать свои страхи и ограничения, дети учатся раскрываться, отстаивать свои границы, принимать себя в социуме.